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提供CEFR、多语及跨文化教育资源,帮助教师组织语言学习目标和反思教学方法。ECML是其机构框架内的资源入口,资料并非全部专为中文编写。
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按所在地现行课程、学段和版本使用;公开可读不代表全部素材可自由转载。
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本条目依据所列的机构身份资料与资源介绍整理。未审计运营、核验全部活动报名条件,或评价教学效果;翻译名称用于说明。
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